L'actualité

Les difficultés scolaires

Aujourd’hui, plus de 20% des écoliers français rencontrent des difficultés scolaires. En plus d’entraîner une baisse flagrante des notes, les difficultés scolaires mènent à plusieurs troubles psychologiques, qui résultent de plus en plus souvent des troubles des apprentissages. Faire face aux difficultés scolaires que peut rencontrer un enfant demande une réelle connaissance des causes, ce qui exige une certaine compréhension du sujet.

La dysgraphie : trouble “dys” des apprentissages

La dyspraxie est un trouble qui touche les individus dans leur sens de l’organisation et de coordination. Ce trouble atteint la “praxie”, partie du cerveau qui contrôle la réalisation de nos gestes. Ainsi, un enfant dyspraxique peut avoir l’intention de faire un mouvement, mais il va rencontrer des difficultés à l’exécuter.

La dyspraxie : trouble “dys” des apprentissages

La dyspraxie est un trouble qui touche les individus dans leur sens de l’organisation et de coordination. Ce trouble atteint la “praxie”, partie du cerveau qui contrôle la réalisation de nos gestes. Ainsi, un enfant dyspraxique peut avoir l’intention de faire un mouvement, mais il va rencontrer des difficultés à l’exécuter.

L’hyperactivité, ou le TDAH

L’hyperactivité, aussi appelée le Trouble de Déficit de l’Attention, avec ou sans Hyperactivité (TDAH), est un trouble des apprentissages qui provoque des difficultés à se concentrer et à être attentif.

Les troubles des apprentissages

Les troubles des apprentissages, définis de la même manière que les troubles spécifiques des apprentissages, proviennent d’un dysfonctionnement du système cérébral, ou encore d’un certain retard des fonctions cognitives chez l’individu.

Les types de difficultés scolaires

Les élèves qui rencontrent des difficultés scolaires sont nombreux. Qu’ils aient des problèmes de compréhension, de mémorisation, d’expression ou encore de concentration, ils prennent un retard important dans leur parcours scolaire.